nb1 12/13-12-12

Homework: reading p. 30-31 ex. 3 + Grammar Bank 4B p. 131

Whose...? : de quién...? (preguntamos siempre por el poseedor de 1 o + objetos)

Whose pencilcase is this? This/It is Peter’s (pencilcase)

Whose pencils are these? They/these are Peter’s (pencils) ← cuando pongo algo entre paréntesis es porque podéis ponerlo o no, es opcional.

El objeto por el que preguntas puede ir inmediatamente tras la partícula “whose” o al final de la pregunta)

Whose is this pencilcase?

Whose are these pencils?

Por pronunciación puede confundirse con “Who’s” pero por estructura y contexto se diferencian perfectamente.

Who’s the man in the car? (Preguntas por  la identidad de 1 persona) He’s my uncle.

Whose car is this? (preguntas por la persona que posee algo) It’s my uncle’s.

smartphone /ˈsmɑːtfəʊn/ sustantivo

smartphone, teléfono inteligente

Boyfriend – girlfriend

She does her hair for free.

half /hɑːf/

walk /wɔːk/

walk the dog / take the dog for a walk

I get up AT seven

Go cycling

I go mountain biking

I surf the net

A white coffee.

A black coffee.

A latte and a biscuit.

I go to work BY car.

I go home and have lunch.

Do the shoping.

cafeteria /ˌkæfəˈtɪəriə/ UK  US  sustantivo

1 (en un colegio, una fábrica) comedor, cafetería

2 (en un lugar público) cafetería

All right

Wake up (despertarse) ≠ get up (levantarse)

I go for a walk to the park.

I study with my son.

Have lunch.

After that, I ...

Look for a job.

Once/Twice/three times/four times ... a week.

Classmates.

On Mondays and ...

For a while.

hour /aʊə/

a piece of toast.

mobile phones

video about the family:

http://australianetwork.com/studyenglish/s2922759.htm